رحلة في المدينة: جولة تاكسي لا تُ忘れ!

بدأنا من نقطة الحيوية في المدينة. المركبة تستمر عبر الأزقة , حافلة بالأضواء . الظلام كان مغطى بنجوم . تحولنا الميدان إلى لوحة حيوية . السائق كان محاكي ب أماكن المدينة. يكون الرحلة ممتعة . �

يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي